原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。

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尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 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尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。

原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。澳门威尼斯线上手机版赌城可靠吗 原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。

原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 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尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。

原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。威尼人娱乐场官网原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 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记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。

原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。

原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。威尼人娱乐场官网原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。

原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 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记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。

原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。威尼人娱乐场官网原标题：恶劣！中学辩论赛公然设“港独”辩题，香港教联会发声明痛斥[环球网报道]“中学不应阻止师生恋”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港人应争取‘香港独立’”……这些居然都是由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”题库中的辩题。据香港“大公文汇全媒体”20日报道，香港教育工作者联会（教联会）今天（20日）对此发声明痛斥，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。据报道，香港教联会在声明中表示，由“香港学界辩论联会”举办的所谓“第一届全港中学学界辩论比赛”，其辩论题目的设置中企图向学生传递错误的价值观。教联会举例说，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。此外，辩题库更有一些具政治争议的题目，例如“香港人应争取‘香港独立’”、“重组警队对香港发展利大于弊”等题目，教联会直指，“香港学界辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，当前社会仍然动荡，暴力未止，校园依然面对内外的政治冲击，教师仍然竭尽全力地守护学生，防止学生躁动，在此情况下，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及企图将校园政治化的辩题，与教育界背道而驰。教联会对此深表遗憾，促请主办单位立即抽起上述议题，让教育归教育。教联会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。此前报道↓死性不改！纵暴派办辩论会向学生传递错误价值观，港媒：假辩论、真洗脑[环球网报道 记者 尹艳辉]据香港《大公报》20日报道，由“祸港四人帮”之一陈方安生担任董事的“公民实践培育基金”，近日支持一个名不见经传的“香港学界辩论联会”（下称“辩论联会”）举办所谓的辩论比赛，报道称，比赛中有些辩题极度偏颇，“看似普通比赛，实为学生洗脑”。《星岛日报》报道称，教联会直指，比赛设置的辩论题目企图向学生传递错误价值观。据《大公报》报道，陈方安生勾完外力，又来“独”害学子。“公民实践培育基金”近日支持一个名不经传的、突然出现的“辩论联会”举办所谓全港中学学界辩论比赛。在“辩论联会”网页可以看到，不少辩题十分偏激，包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等，辩题明显针对警察。对此，《大公报》批评，乱港分子广泛联络各中学，营造看似普通比赛的假象，实为学生进行洗脑。报道称，香港教评会主席何汉权认为，并非所有东西都适合拿出来辩论。他说，如果论题前设有问题，加上被别有用心的人利用宣传，只会令学生思想走向更偏激。他以辩题“解散警队利多于弊”举例，正方的学生需找似是而非的理由去“雄辩”，结果这些所谓理由植根于他们脑中，后果堪虞。他又批评将“解散警队”当成辩论议题，做法走火入魔，严重误导学生。另据《星岛日报》报道，香港教联会还举例称，如“中学不应阻止师生恋”、“中学生发生合法性行为不应被视为错误”等辩题，不符合社会道德观念，不适合作为辩题。教联会直指，“辩论联会”企图通过辩论比赛将校园政治化的目的昭然若揭。教联会认为，学界的活动理应从学生身心健康成长的角度出发，透过比赛建立其正确的价值观，让校园回复宁静。然而，主办单位以“捍卫言论自由”为名，设置不符合道德价值观念及政治化的辩题，与教育界背道而驰。《大公报》引述教联会会长黄均瑜称，有关辩论比赛背后图谋，明显是想将政治带入校园。“为了祸害学生，校园政治化无所不用其极”。他说，有不少校长知道实情后，决定退出比赛，并提醒其他学校管理层留意。此外，教职会对此事也深表遗憾，促请主办单位立即撤回上述议题，让教育归教育。教职会同时呼吁学校组织学生参与活动时，加倍留意其性质及内容，守护学生。至于陈方安生，新华社曾在今年8月发表评论称，“祸港四人帮”中，陈方安生是个“特殊的角色”。曾任港英政府布政司的她，是西方反华势力插手香港事务的一枚重要棋子。随着其卖港卖国恶行不断曝光，人们愈发看清楚，陈方安生就是让香港不安生的重要祸首。